Métodos de investigaciòn.

La siguiente pauta establece la secuencia inicial del proceso de investigación, con relación a sus constituyentes nucleares. Para responder a esta pauta, se sugiere trabajar con el grupo (máximo de tres integrantes) que desarrollará el proceso de investigación. Para abordar adecuadamente el planteamiento del problema de investigación, los puntos a responder son cinco: planteamiento del problema, fijación de objetivos, formulación de preguntas de investigación, justificación de la investigación, planteamiento de hipótesis.

1.- Nombre(s) integrante(s): José Patricio Chamorro.

2.- Título trabajo: Estudio sobre la trama y/o historia como secuencia narrativa en los juegos de RPG, como Final Fantasy.

3.- ¿Cuál es el problema de investigación? Enunciar en no más de dos líneas:

*¿Cuál es la relación existente entre la narrativa, entendida ésta como género literario y los juegos de RPG, tal como Final Fantasy?

4.- Objetivo(s):

*Establecer la relación que existe entre los juegos de RPG y el género narrativo.

*Comprender la estructura narrativa y su funcionamiento interno en los juegos de RPG o rol.

5.- Pregunta(s) de investigación:

*¿Qué noción de trama y/o narración es aplicada en los juegos de rol y cómo se estructura ésta en ellos?

*¿Qué partes constituyen su estructura narrativa?

*¿Qué recursos temporales, deícticos espaciales, entre otros se expresan en ella?

6.- Justificación de la investigación:

-Conveniencia: Es conveniente realizar la presente investigación, pues la bibliografía existente que pone en relación ambas temáticas es escasa o en sí misma, nula. Su finalidad radica en realizar un aporte teórico a una rama de los géneros lietrarios que ha sido poco estudiada, con vistas a ampliar los horizontes y relaciones que pueden establecerse entre el género narrativo, comprendido como sub-género literario y los juegos de rol, como sub-género audiovisual.

- Relevancia social: Los beneficiarios más directos serán aquellos interesados por el área temática de los video-juegos o tal llamados “gamers”, quienes podrán obtener mayor información sobre ellos, vistos desde un ángulo distinto, su estructura narrativa, que de hecho es lo que tiende a resultar más atrayente, para aquellos que sienten un fanatismo cada vez mayor por ellos, ya que ésta es la esencia de los juegos de rol o RPG, es la que le otorga continuidad y coherencia al desarrollo del video juego, siendo su hilo conductor.

- Implicaciones prácticas: Comprender el funcionamiento de la estructura narrativa en los juegos de rol y el papel y relevancia que éstas desempeñan en ellos.

- Valor teórico: La presente se propone abrir una nueva línea de investigación, que imbrique los estudios literarios con la temática de los video juegos, acercando así la literatura a un sector más amplio de la población, a través del interés que ésta pueda suscitar en ellos.

- Utilidad metodológica: Resulta innovador el tratamiento que se le da al género narrativo, ya no desde una perspectiva tan sólo teórica, sino que de igual modo, aplicada en una praxis concreta, como lo son los juegos de RPG.

7.- Hipótesis:

*La trama y/o historia narrativa desempeña un papel fundamental en los juegos de Rol, conformando la parte fundamental de éstas, sin la cual no se constituirían como tales.

El carácter dicotómico de Lady Macbeth.

En el presente trabajo, se pretende realizar un análisis comparativo entre las obras literarias Macbeth, cuya tragedia pertenece a Shakespeare y, Macbett, referente al teatro del absurdo de Ionesco, que es una parodia de la obra creada por el primer autor. Sin embargo, cabe destacar, que me centraré fundamentalmente en las características intrínsecas de las obras, más que en el contexto de producción, puesto que el presente, se aboca al establecimiento de una analogía entre el personaje “Lady Macbeth”/“Lady Macbett”, de quien referiré rasgos de índole psicológica, por ende también se hará alusión a sus pasiones y motivaciones, cuya incidencia en el desarrollo de las obras, es de suma relevancia, destacando ciertos atisbos de transgresión que se cometen en ella, en relación al orden natural de los hechos y, del mismo modo, las transgresiones de género que nos presenta este personaje. En primer término, efectuaré un análisis de los parlamentos que Lady Macbeth, enuncia en la obra

"La Hormiga", Marco Denevi (1969).

A lo largo de la historia nos encontramos con diversas sociedades, cada una de ellas con rasgos distintivos, de este modo distinguimos unas más tolerantes y otras más represivas. No obstante, si realizamos un mayor escrutinio, lograremos atisbar que en su conjunto poseen patrones en común, los cuales se han ido reiterando una y otra vez en una relación de causalidad cíclica, que no es más que los antecedentes y causas que culminan en acontecimientos radicales y revolucionarios para la época, los que innumerables veces marcan un hito indeleble en la historia. Lo anteriormente señalado ha sido un tema recurrente en la Literatura universal, cuyos autores debido al contexto histórico en el cual les ha tocado vivir, se han visto motivados por tales situaciones y han decidido plasmar en la retórica sus ideales liberales y visión en torno a aquella realidad que se les tornaba adversa. Un ejemplo de ello es el microrrelato “La Hormiga”, cuyo autor es Marco Denevi, del cual han surgido

Ensayo, “Los chicos del coro, una película que cambiará nuestra mirada hacia la pedagogía”.

En la película, los chicos del coro, vemos una realidad de un internado ambientado en la Francia de 1949, bajo el contexto de la posguerra. Esta institución se caracteriza por recibir a estudiantes huérfanos y con mala conducta, que han vivido situaciones complejas en términos de relaciones interpersonales, pues muchos de ellos han sido abandonados o expulsados de otras instituciones. Con el fin de reformarlos el director del internado Fond de I’ Etang (Fondo del estanque), aplica sistemas conductistas de educación, sancionadores y represores como encerrarlos en el “calabozo”, una especie de celda aislada cuando se exceden en su comportamiento. Sin embargo, la historia toma un vuelco con la llegada de Clément Mathieu, músico que se desempeña como docente y quién aplicará métodos no ortodoxos en su enseñanza los que progresivamente irán dando resultados positivos en los chicos. Respecto a las temáticas que se abordan en la película, por un lado resaltan los a

"Una mirada, sentir y pensar diferente"

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